Tecnologia e o Ensino de Línguas

O uso da Internet está cada dia mais popular no Brasil, e vem sendo muito difundido no ensino de línguas, principalmente a inglesa. Araújo (2009) propõe que existe o desafio do professor de saber implementar atividades especificamente para a web ou de selecionar materiais educacionais adequados para desenvolver as habilidades de leitura e escrita dos alunos. E não apenas os alunos devem ser ensinados através da Internet, mas também os professores: para que estes estejam preparados - letrados digitalmente. Para comprovar este fato, exponho a opinião da Freitas (2010): "Tenho observado, por meio de nossas pesquisas, que escolas equipadas com computadores e acesso à internet e professores egressos de cursos básicos de informática educativa não têm sido suficientes para que se integrem os recursos digitais e as práticas pedagógicas."

Araújo (2009) ainda sugere que Websites educacionais bem planejados podem facilitar a interação entre leitores e textos e, por conseguinte, estimular a compreensão e o desenvolvimento de habilidades de leitura crítica e escrita. E, para Dias (2016), o Blog é uma ferramenta que está se mostrando muito importante no uso de novos recursos de aprendizagem como mais um fator de aprendizagem.
Ou seja, nossa cultura está em constante modificação, e precisamos estar atentos ao que o momento pede: letramento digital. Os alunos buscam na Web formas de aprender outras línguas e os professores devem estar atentos a essa procura.

" A ciência é o que nós compreendemos suficientemente bem para explicar a um computador. A arte é tudo mais" Donald Knut

Referências: 

ARAÚJO, ANTONIA DILAMAR. Computadores e ensino de língua estrangeira: uma análise de sites instrucionais. Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-76322009000300002> Acesso em 22/09/2016.

DIAS, MARCOS ANTONIO DE ARAÚJO; SANTOS, HERBERT NUNES DE ALMEIDA. O uso de novas tecnologias no ensino de línguas: o uso de blogs como ferramenta de motivação e aprendizagem. Disponível em <https://www.ufpe.br/nehte/simposio/anais/Anais-Hipertexto-2010/Marcos-Antonio-Araujo&Herbert-Nunes.pdf> Acesso em 22/09/2016.

FREITAS, MARIA TERESA. Letramento digital e formação de professores. Disponível em <http://www.scielo.br/pdf/edur/v26n3/v26n3a17.pdf> Acesso em 22/09/2016.